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quarta-feira, 4 de maio de 2011

Semana Aberta Esfa 2011


Decorreu nos dias 28 e 29 de Abril, na Esfa, a Semana Aberta 2011, proporcionando a todos os alunos do Agrupamento de Escolas, a visita e a experiência de algumas actividades, bastante educativas e divertidas. Uma dessas actividades foi o "Atelier de Artes Manuais", desenvolvido pelos alunos da Educação Especial e com a ajuda das alunas do 12ºG.

Os nossos alunos, ajudaram na dinamização do espaço, recebendo e ajudando todos os visitantes a elaborarem  fios, brincos, banduletes, ganchos do cabelo, tapetes em trapilho e fantoches, dando poderiam dar largas à sua imaginação.

Foi uma experiência bastante positiva e muito gratificante para os alunos da Educação Especial.

Vejam as fotos desses momentos!








sexta-feira, 28 de janeiro de 2011

Fios, pulseiras e pregadeiras...

No atelier de artes plásticas, damos asas à nossa criatividade...desta vez elaborámos uns fios, umas pulseiras e umas pregadeiras muito giras...utilizámos contas de madeira, de plástico, pedrinhas e ficaram espectaculares!! Dá uma olhadela e vê algumas fotos!!



terça-feira, 25 de janeiro de 2011

Atelier de artes plásticas: "Com Olhos de Ver..."

Nas artes plásticas encontramos um terreno propício ao desenvolvimento da criatividade e da expressão, através de uma liberdade criadora e um espírito de inovação e iniciativa, que proporcionam uma predisposição afectiva para novas aprendizagens e uma maior sensibilidade para experiências artísticas e outras de natureza estética.

Os conhecedores da importância da expressão plástica não hesitam em dar-lhe um lugar de destaque no desenvolvimento integral da criança / adolescente. Pela actividade artística, é possível encontrar, por vezes, uma forma de exteriorizar emoções e sentimentos, representando assim algo de vital, como o ar que respiramos, algo de imprescindível ao amadurecimento e desenvolvimento global da criança.

A expressão Plástica facilita a exploração e o desenvolvimento da criatividade, servindo para descobrir a emoção estética que reside, justamente, na satisfação que experimentamos por nos sentirmos capazes de explorar ao máximo as nossas capacidades inatas de percepção.

As actividades decorrentes deste projecto, desenvolvido para os alunos ao abrigo do decreto-lei 3/2008, ajudarão os mesmos a elevar a auto-estima, uma vez que o importante não é o trabalho executado pelo jovem, mas sim o efeito que este produz para o seu desenvolvimento. Todas as actividades não visam nenhuma preparação de técnica específica, mas sim a transformação do hábito de pensar ao acaso em pensar logicamente.

Considerando que a inteligência é a capacidade de adaptação e resolução de problemas reais, que meio melhor de se educar a criança senão levando-a a praticar actos de inteligência de uma maneira completa? Nada melhor do que as actividades criadoras para que enfrentem situações problemáticas, discernindo elementos, relacionando-os, julgando-os e resolvendo-os da melhor forma.